Compartiendo la vida - Tiempo de evaluar

Cuando nos vamos acercando al final del año nos surge la inquietud de plantearnos analizar cómo nos fue, mirando lo que pudimos lograr, lo que nos quedó pendiente, los desafíos que se nos presentan; los diferentes ámbitos en los que pudimos crecer y avanzar, y en los que no.

Por eso solemos decir que estamos en tiempo de evaluar, de hacer un balance de los diferentes aspectos de nuestra vida, en lo personal, en lo familiar, en lo laboral, en lo social; y como ha sido nuestro desempeño en este período.

Este tiempo de evaluar podemos mirarlo en una triple perspectiva: mirar hacia atrás, haciendo un recuento de lo que hicimos y cómo nos resultó; eso nos permitirá situarnos en el presente al identificar cómo y dónde estamos; y a partir de allí proyectarnos hacia el futuro, mirando hacia adelante.

En una nota anterior relacionada a la evaluación del proceso de decisión y los resultados de la ejecución de lo decidido, abordé algunos aspectos de la evaluación que forman parte del proceso de evaluación, que en esta oportunidad pretendo ampliar, tomándolos como punto de partida, al referirme a la evaluación en general como una revisión de lo actuado.

Esto nos permite de alguna manera cerrar una etapa, para comenzar una nueva, dando valor a lo que hicimos, aprendiendo de los logros y los fracasos; a modo de retroalimentación, como parte del aprendizaje que nos enriquece y nos hace crecer capitalizando las experiencias.

Un aspecto importante a resaltar es que se trata principalmente de una autoevaluación, en la que nosotros mismos estamos evaluando nuestro propio desempeño; para lo cual es importante tener en cuenta algunas aspectos que nos pueden ayudar para que sea más efectiva:

- Se trata de un proceso de reflexión sincero, que nos lleva a analizar en profundidad nuestro actuar, en el que se requiere una buena dosis de espíritu crítico, para lograr una adecuada valoración de lo realizado y lo conseguido y evitar el riesgo de caer en extremos: ser excesivamente exigentes con nosotros mismos o ser excesivamente condescendientes; por lo tanto se requiere también de mucho equilibrio, para lo cual puede ayudar también tener una evaluación externa, que generalmente es más imparcial, y por lo tanto más equilibrada.

- Debe inspirarnos el anhelo de crecer y la predisposición a cambiar, esto nos lleva a poder apoyarnos en los aspectos fuertes y los logros, como punto de partida para poder superar los aspectos negativos y los fracasos, que son la fuente de los desafíos futuros.

- Estos desafíos deben poder materializarse en planes de acción concretos que conviertan el proceso de evaluación en una oportunidad de crecimiento que pueda hacerse realidad.

Tiempo de evaluar, tiempo de mirar pasado, presente y futuro, que nos permita convertir la experiencia de la evaluación en una experiencia de aprendizaje.

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